IELTS Writing Task 2 nên viết bao nhiêu từ để đạt band cao?

Trong quá trình ôn luyện IELTS, nhiều thí sinh gặp khó khăn khi viết IELTS Writing Task 2 và tin rằng độ dài bài viết là yếu tố quyết định điểm số trong IELTS Writing Task 2. Từ đó, không ít người cố gắng kéo dài bài viết bằng cách mở rộng ý không cần thiết với kỳ vọng rằng bài càng dài thì band điểm càng cao. Tuy nhiên, quan điểm này không phù hợp với cách chấm điểm thực tế của kỳ thi IELTS và là nguyên nhân khiến nhiều bài viết bị đánh giá thấp dù vượt xa số từ yêu cầu.

Trên thực tế, IELTS không chấm điểm dựa trên độ dài bài viết, mà dựa trên chất lượng lập luận, mức độ trả lời đúng yêu cầu đề bài và độ chính xác trong việc sử dụng ngôn ngữ. Viết nhiều không đồng nghĩa với viết tốt và trong nhiều trường hợp còn làm tăng nguy cơ mất điểm.

Cách giám khảo chấm điểm IELTS Writing Task 2

IELTS Writing Task 2 được đánh giá dựa trên bốn tiêu chí chính.

Task Response

Đánh giá mức độ thí sinh trả lời đúng và đầy đủ yêu cầu của đề bài. Đây là tiêu chí quan trọng nhất vì nếu bài viết không giải quyết trực tiếp câu hỏi, band điểm tổng thể sẽ bị giới hạn, dù các tiêu chí khác ở mức khá.

Coherence and Cohesion

Đánh giá tính mạch lạc của bài viết, cách sắp xếp ý tưởng và mức độ liên kết giữa các câu, các đoạn văn.

Lexical Resource

Đánh giá khả năng sử dụng từ vựng chính xác, phù hợp với ngữ cảnh và mang tính tự nhiên.

Grammatical Range and Accuracy

Đánh giá mức độ đa dạng và chính xác của cấu trúc ngữ pháp được sử dụng trong bài viết.

Trong bốn tiêu chí trên, không có tiêu chí nào liên quan đến số lượng từ. Các báo cáo chính thức từ giám khảo IELTS cho thấy những bài viết dài nhưng lan man, thiếu trọng tâm thường đạt band điểm thấp hơn các bài viết ngắn gọn nhưng trả lời đúng yêu cầu đề bài.

Ví dụ, một bài viết khoảng 380 từ nhưng không nêu rõ quan điểm đối với câu hỏi “Do you agree or disagree?” thường chỉ đạt band 5.5 đến 6.0. Trong khi đó, một bài viết khoảng 270 từ, thể hiện rõ lập trường ngay từ mở bài và phát triển nhất quán hai luận điểm chính, có thể đạt band 7.0 trở lên, dưới đây là cách viết introduction IELTS TASK 2 để bạn tham khảo.

Viết dài nhưng lạc đề và tác động đến Task Response

Một nhận xét phổ biến từ giám khảo IELTS là nhiều thí sinh viết rất nhiều nhưng không thực sự trả lời câu hỏi của đề bài. Khi nội dung đi lệch khỏi yêu cầu chính, bài viết sẽ bị trừ điểm nghiêm trọng ở tiêu chí Task Response.

Những lỗi thường gặp bao gồm:

Lặp lại cùng một ý dưới nhiều cách diễn đạt khác nhau. Mở rộng sang các chủ đề không liên quan đến yêu cầu đề bài. Trình bày thông tin mang tính kể chuyện thay vì lập luận.

Ví dụ, với đề bài yêu cầu thảo luận hai quan điểm về việc học nhóm và học cá nhân, nhiều thí sinh lại tập trung viết dài về tầm quan trọng chung của giáo dục hoặc vai trò của giáo viên. Việc không phân tích đầy đủ hai quan điểm như đề yêu cầu khiến bài viết không đáp ứng Task Response và dẫn đến việc điểm số bị giới hạn.

Câu văn quá dài làm tăng nguy cơ sai ngữ pháp

Nhiều thí sinh cho rằng viết câu dài với nhiều mệnh đề sẽ khiến bài viết mang tính học thuật hơn. Tuy nhiên, thực tế cho thấy các thí sinh đạt band điểm cao thường sử dụng câu văn có độ dài vừa phải, cấu trúc rõ ràng và chính xác.

Câu quá dài làm tăng nguy cơ mắc các lỗi như:

1. Sai cấu trúc câu.
2. Thiếu hoặc dùng sai dấu câu.
3. Lỗi hòa hợp chủ ngữ và động từ.
4. Câu văn rối, khó hiểu.
5. Việc sử dụng câu văn ngắn gọn, rõ nghĩa giúp giảm lỗi ngữ pháp và cải thiện điểm số ở tiêu chí Grammatical Range and Accuracy.

Hệ thống chấm điểm này được công bố chính thức bởi các tổ chức đồng tổ chức kỳ thi IELTS như British Council và Cambridge English.

Từ vựng học thuật không đồng nghĩa với band điểm cao

Một sai lầm phổ biến khác là cố gắng sử dụng từ vựng học thuật khó mà không quan tâm đến ngữ cảnh. Giám khảo IELTS đánh giá cao sự chính xác và phù hợp của từ vựng hơn là độ phức tạp hình thức.

Việc sử dụng từ vựng học thuật một cách máy móc hoặc sai ngữ cảnh không giúp tăng điểm mà còn làm giảm điểm ở tiêu chí Lexical Resource. Do đó, lựa chọn từ vựng đúng ngữ cảnh và sử dụng tự nhiên luôn hiệu quả hơn so với việc nhồi nhét từ vựng nâng cao và cải thiện điểm IELTS WRITING nhanh chóng.

Độ dài bài viết lý tưởng trong IELTS Writing Task 2

Mặc dù yêu cầu tối thiểu của Writing Task 2 là 250 từ, kinh nghiệm từ giám khảo và giáo viên IELTS lâu năm cho thấy độ dài lý tưởng thường nằm trong khoảng 250 đến 290 từ.

Độ dài này cho phép thí sinh phát triển đầy đủ lập luận, đảm bảo bài viết tập trung, mạch lạc và kiểm soát tốt lỗi ngôn ngữ. Một bài viết khoảng 270 từ với cấu trúc rõ ràng và lập luận nhất quán luôn được đánh giá cao hơn một bài viết 400 từ nhưng lan man.

Cách viết IELTS Writing Task 2 ngắn gọn nhưng hiệu quả

Để nâng band điểm Writing Task 2, thí sinh nên:
Dành khoảng 5 phút để lập dàn ý trước khi viết.
Mỗi đoạn thân bài tập trung vào một ý chính duy nhất.
Triển khai ý theo trình tự rõ ràng gồm luận điểm, giải thích và ví dụ.
Thường xuyên tự kiểm tra xem bài viết có đang trả lời trực tiếp câu hỏi đề bài hay không.

Kết luận

IELTS Writing Task 2 không chấm điểm dựa trên độ dài bài viết mà dựa trên mức độ phù hợp với đề bài, tính logic của lập luận và độ chính xác trong việc sử dụng ngôn ngữ. Viết nhiều không đảm bảo điểm cao, nhưng viết đúng trọng tâm, rõ ràng và có kiểm soát chắc chắn sẽ giúp cải thiện band điểm.

Nếu bạn đang gặp khó khăn trong việc kiểm soát độ dài bài viết và thường xuyên bị lạc đề trong IELTS Writing Task 2, bạn có thể tham khảo thêm các bài hướng dẫn chuyên sâu tại Datio hoặc đăng ký lộ trình luyện Writing được thiết kế theo tiêu chí chấm điểm chính thức của IELTS.”